在院校公布的升本招生人数中，发现了一个有趣的现象：

2020年在扩招规模几乎是翻倍的情况下，仍然有不少院校存在着超录的情况。

据不完全统计：

浙江财经大学超录3人

浙江财经大学东方学院超录5人

衢州学院超录42人

浙江水利水电学院超录52人

......

那为什么会存在超录的情况呢，是因为学校良心发现体恤良民发善心吗？还是高官子弟富二代们走后门？当然不是！经我对着招生细则一通研究后我终于明白了其中的“秘密”。

在录取这一部分的都当比例中，明确说明了：原则上为1∶1，同分考生一并投档。

我之前有和大家说过，专升本每个学校招生专业的分数线没有固定值，也不是提前拟定好的，而是所有学生分数出来后，按照报考人数和计划招生人数进行划线。

举个例子，A学校的a专业计划招生100人，而第100人是150分，那么这所学校a专业在当年的分数线就是150分，只要分数过了150就能投档且被录取。

也就是说，假设A学校最初提交的计划招生人数100人，就尽量招生100人。但是碰巧第100位学生和另外10位学生都是同一个分数，那么对于另外的10位学生，学校就会超额录取。这就是“同分考生一并投档”原则。

反观高考，对于边缘名额的同分考生，还要精挑细选，会采取单科比分。高考成绩总分相同按单科成绩排名，只有总分相同且单科分数都相同时，才视为相同名次(排位分)。文（理）科目顺序依次为语（数）> 外 > 数（语）> 文综（理综）。

教育院对于升本的考生总是多了几分的仁爱，只要分数过关尽量不设要求满足大家的上学需求。那这样的录取原则之下，总分成绩显得更为重，只要能将分数提上去，如果有100人同分，学校也必须超录多出来的99人。在浙江专升本，提高一分不会挤掉更多人，但能让你挤进更高一分的录取圈中。

那么，在最后的四个月里，如何尽可能的提高我们的分数，挤进一个又一个包围圈里呢？