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浙江专升本如何掌握习题整理技巧,清除学习盲点

浙江专升本网 2020/12/23

习题技巧.jpg

当我们进入到备考的后阶段时,刷题肯定是必不可少的。但如果只刷不改不纠正,只是单方面的输出,刷了也等于没刷。在刷题阶段,错题整理是非常重要的一个步骤,写错的题一定要回顾和整理,这样才不会让我们时间白费。

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但是很多人的错题整理并不规范,虽然有汇总,但只管做不管看或者只管摘抄不管总结,把错题抄一遍就完事,最后看着厚厚一本错题集,还被自己深深的感动到了,这其实是一种无效用功。今天学姐就来给大家总结总结,大家准备错题集时的无效用功。


一、盲目摘抄,有错就记

很多同学都是把卷子或者习题上的错题按顺序将题目、错答、正答完完整整的摘抄下来,但是这样会造成许多的无用工作。很多题目其实是同一类型题,或者错的原因是因为粗心漏了一个数,这种类型错题可以相对减少;同一类型题,不同错法记录一次即可,粗心算错数造成的错误也可以不计,或者将代表性的记下。另外,你做错了一个题,很可能是只有里面的一个环节、步骤出错了,或者说一个很小的点出错了,你只需要把这个点记录下来就可以了。


二、过于追求页面工整, 忽视内容的重要习惯

确实经常会有老师拿着学霸们出来,大家一看字迹工整,标记笔划分重点,内容明确,确实会让大家心生羡慕。但是不是每一个人都有好看的字迹和重点敏锐度,当有些人做了一段时间的错题集后,发现自己的内容又乱又没有重点就失去了继续的动力和兴趣,但是我们要知道错题集是给自己看的,不是给别人看的,课本的内容够工整了吧,那大家看下去了吗。正确的做法是只要保证自己能看懂,怎么省时间怎么做。原题能剪的就不用手抄,不能剪的就概括性的摘抄,对于答案,你只需要写下关键步骤和出错点就可以了,有些题完全没有必要把答案完整抄下来。

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错题根源是错题本的核心所在!只有搞清错误的原因,我们才能在后续的学习、复习中针对错因有的放矢!如果错误原因源自于学习方法,那后期就要着重培养方法;如果错误根源是概念不清,那肯定重复理解概念就是第一步。不同的错因,后续针对的补救方法都是不一样的。所以错误根源也一定要在错题本上注明。


三、题目答案不分家,写题形成图片记忆

图片记忆是指当你经过多次练习后,当你再翻开某一页的题册时,由于惯性记忆的引导,你可能在不看题不动脑的情况下,就已经下意识选出了正确答案。但这种记忆模式其实对于学习来说并不是好事。这是一种肌肉记忆,并不是对题型的理解。如果将同一道题从习题册上转移到卷子上,同样有可能会再错。

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因此,不同的题型要有不同的记录方法。大题、写作、翻译题可以在题目下面写正确答案,因为答案长且多,不易瞬时记忆。但是对于选择题和填空题来说,尽量不要将答案写在你看题目时一眼就能看的到的地方。隔着解析,在最后再写正确答案。这样在后续重新写的时候可以轻易将答案遮住,再独立思考完成。

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四、章节题型混一起,错误原因不明确

如果你把错题考察的知识点提取一下,把相同知识点的错题放在一起,你就会发现:第一,错题是有规律的;第二,难点和易错点是有限的;通过提取分类,集中复习,你可以获得举一反三的能力,学习起来明明白白,一点都不迷茫。考试的时候,看到题目就能联想到考察的知识点,顺便回顾这个知识点下自己做错的其他题型,保证自己不再出错。


五、整理时间不及时,错因遗忘

记错时间理论上当然是越早越好,在记忆最清晰的时候完成记错,内容会更加完整精确。最为重要的一点,同一道题的记录和标注一定要在同一个时间段内完成,当你在记录一道错题时,不要中途完成别的事情,这会扰乱你的整理思路。在实际操作中,我们往往没有那么多的时间和精力拆分出来进行记错,如果不能每天整理,那可以分周期进行记错,一周为一个周期。

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以上就是小编今天给大家分享的备考过程中的习题整理的方法,最后,2021浙江专升本的考试政策马上就要公布了,如果想要第一时间了解2021浙江专升本招生院校,请大家持续关注浙江专升本网(www.zdxs.net)。

话题:

错题本   做题技巧   遗忘曲线  

浙江专升本如何掌握习题整理技巧,清除学习盲点

浙江专升本网 2020年12月23日

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当我们进入到备考的后阶段时,刷题肯定是必不可少的。但如果只刷不改不纠正,只是单方面的输出,刷了也等于没刷。在刷题阶段,错题整理是非常重要的一个步骤,写错的题一定要回顾和整理,这样才不会让我们时间白费。

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但是很多人的错题整理并不规范,虽然有汇总,但只管做不管看或者只管摘抄不管总结,把错题抄一遍就完事,最后看着厚厚一本错题集,还被自己深深的感动到了,这其实是一种无效用功。今天学姐就来给大家总结总结,大家准备错题集时的无效用功。


一、盲目摘抄,有错就记

很多同学都是把卷子或者习题上的错题按顺序将题目、错答、正答完完整整的摘抄下来,但是这样会造成许多的无用工作。很多题目其实是同一类型题,或者错的原因是因为粗心漏了一个数,这种类型错题可以相对减少;同一类型题,不同错法记录一次即可,粗心算错数造成的错误也可以不计,或者将代表性的记下。另外,你做错了一个题,很可能是只有里面的一个环节、步骤出错了,或者说一个很小的点出错了,你只需要把这个点记录下来就可以了。


二、过于追求页面工整, 忽视内容的重要习惯

确实经常会有老师拿着学霸们出来,大家一看字迹工整,标记笔划分重点,内容明确,确实会让大家心生羡慕。但是不是每一个人都有好看的字迹和重点敏锐度,当有些人做了一段时间的错题集后,发现自己的内容又乱又没有重点就失去了继续的动力和兴趣,但是我们要知道错题集是给自己看的,不是给别人看的,课本的内容够工整了吧,那大家看下去了吗。正确的做法是只要保证自己能看懂,怎么省时间怎么做。原题能剪的就不用手抄,不能剪的就概括性的摘抄,对于答案,你只需要写下关键步骤和出错点就可以了,有些题完全没有必要把答案完整抄下来。

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错题根源是错题本的核心所在!只有搞清错误的原因,我们才能在后续的学习、复习中针对错因有的放矢!如果错误原因源自于学习方法,那后期就要着重培养方法;如果错误根源是概念不清,那肯定重复理解概念就是第一步。不同的错因,后续针对的补救方法都是不一样的。所以错误根源也一定要在错题本上注明。


三、题目答案不分家,写题形成图片记忆

图片记忆是指当你经过多次练习后,当你再翻开某一页的题册时,由于惯性记忆的引导,你可能在不看题不动脑的情况下,就已经下意识选出了正确答案。但这种记忆模式其实对于学习来说并不是好事。这是一种肌肉记忆,并不是对题型的理解。如果将同一道题从习题册上转移到卷子上,同样有可能会再错。

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因此,不同的题型要有不同的记录方法。大题、写作、翻译题可以在题目下面写正确答案,因为答案长且多,不易瞬时记忆。但是对于选择题和填空题来说,尽量不要将答案写在你看题目时一眼就能看的到的地方。隔着解析,在最后再写正确答案。这样在后续重新写的时候可以轻易将答案遮住,再独立思考完成。

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四、章节题型混一起,错误原因不明确

如果你把错题考察的知识点提取一下,把相同知识点的错题放在一起,你就会发现:第一,错题是有规律的;第二,难点和易错点是有限的;通过提取分类,集中复习,你可以获得举一反三的能力,学习起来明明白白,一点都不迷茫。考试的时候,看到题目就能联想到考察的知识点,顺便回顾这个知识点下自己做错的其他题型,保证自己不再出错。


五、整理时间不及时,错因遗忘

记错时间理论上当然是越早越好,在记忆最清晰的时候完成记错,内容会更加完整精确。最为重要的一点,同一道题的记录和标注一定要在同一个时间段内完成,当你在记录一道错题时,不要中途完成别的事情,这会扰乱你的整理思路。在实际操作中,我们往往没有那么多的时间和精力拆分出来进行记错,如果不能每天整理,那可以分周期进行记错,一周为一个周期。

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以上就是小编今天给大家分享的备考过程中的习题整理的方法,最后,2021浙江专升本的考试政策马上就要公布了,如果想要第一时间了解2021浙江专升本招生院校,请大家持续关注浙江专升本网(www.zdxs.net)。

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